一、活動意義
插花不僅可以隨時隨地來點(diǎn)綴自己的居住、學(xué)習(xí)環(huán)境，使生活更增添一份美感和溫馨，而且是探新訪友、迎送賓客最高雅、最珍貴的禮品。學(xué)會插花，可以時常與花作伴，以花為友，體味大自然的美感,同時插花能展示你豐富內(nèi)涵和情感：或熱情歡樂、或典雅秀麗、或雍容華貴、或傲霜斗雪、或堅(jiān)韌剛毅品質(zhì)與精神風(fēng)貌，能逐漸美化、凈化心靈，陶冶情操，起到修身養(yǎng)性增進(jìn)友情和傳遞信息的作用。因此，插花具有實(shí)用性、知識性和趣味性，既可自娛，又有娛人，能夠帶給我們喜悅與歡樂，象征美好的愿望，使之更加熱愛生活。所以古今中外各層次的插花愛好者都視插花藝術(shù)如自己的生命與精神支柱，其作用與影響之大，是顯而易見的。

插花藝術(shù)培訓(xùn)比賽

二、活動目的
為了培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，提高對藝術(shù)的欣賞能力和創(chuàng)造能力, 讓學(xué)生親自動腦動手參加實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的精神，樹立為社會服務(wù)的意識及審美意識和創(chuàng)新意識。
三、活動主題： “XXX”插花大賽。
四、參加對象：本次比賽五年級學(xué)生全員參與，可以個人、小組（每組不可超5人）為單位參賽。每班經(jīng)過海選后，選出3隊(duì)，代表本班出賽。
五、活動時間：第十三周星期五下午2：30至4：30
六、活動地點(diǎn)：會議室
七、活動安排：
第一階段：賽前準(zhǔn)備
1、春暖花開花藝師講解有關(guān)插花的基本知識、插花的技巧和方法。
2、小組交流學(xué)習(xí)，體驗(yàn)探究學(xué)習(xí)的樂趣。
第二階段：班際比賽，評選出3個優(yōu)秀作品，獲獎的創(chuàng)作小組代表本班參加級賽。
1、各班在十三周三前用一節(jié)課開展班際比賽。選出3個優(yōu)秀作品。
2、對入選的同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)，爭取更上一層樓。
3、讓學(xué)生充分體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)作學(xué)習(xí)的活動樂趣。
第三階段：級際比賽
1、在指定的時間，各班派3組選手在3號風(fēng)雨走廊參加級際比賽。
2、作品展示。60分鐘內(nèi)完成作品，擺放到展示區(qū)，供評委評比。
3、由級家委會主任組織各班1名家委會代表組成評審組，對作品進(jìn)行評比。評出相應(yīng)的獎項(xiàng)。

八、具體要求
1、參賽作品必須有名稱，有簡介，名稱統(tǒng)一6個漢字以內(nèi)，簡介統(tǒng)一20個漢字以內(nèi)。（到時會發(fā)統(tǒng)一規(guī)格的標(biāo)簽）
2、參賽者現(xiàn)場操作，作品60分鐘內(nèi)完成。作品完成后把它擺放在展示區(qū)相應(yīng)的位置。超時將會相應(yīng)扣分。
3、參賽者自帶材料，工具。（建議最好用假花、絹花，以便在活動結(jié)束后用作品來美化班級的環(huán)境。）
4、各班正、副班任要組織學(xué)生準(zhǔn)時到指定的位置參加活動。如有其他年級課的，請自行調(diào)好課。
5、活動期間學(xué)生要做到文明、有禮、守紀(jì)、安全。特別要妥善保管好剪刀之類的用具，避免不愉快的事情的發(fā)生。活動期間切忌喧嘩、追逐！參觀展品時要做到眼看手勿動。
6、 下級行政、級長負(fù)責(zé)巡查，對表現(xiàn)好的班級進(jìn)行加分獎勵。7、制訂活動方案，打印評分標(biāo)準(zhǔn)、評分表，聯(lián)系級家委會主任協(xié)調(diào)工作、分配各班位置。（負(fù)責(zé)人：XXX）
7、班主任負(fù)責(zé)初賽海選，指導(dǎo)培訓(xùn)，統(tǒng)籌本次活動本班的各項(xiàng)工作。
8、制作班級水牌。（樣式：五（ 1 ）班至五（ 1 2）班，水牌兩面都要有班別，水牌可到文印室阿儀那借，共需12個）（負(fù)責(zé)人：XXX）
9、制作橫幅2條（德育處）
橫幅內(nèi)容：XXX秀多彩校園之插花大賽
XXX作品展示
10、準(zhǔn)備作品標(biāo)簽。（負(fù)責(zé)人：XXX）
標(biāo)簽樣式：
參賽作品：五（ ）班（ ）號
作品名稱：____________________
作品簡介：_____________________（分兩行）
另：標(biāo)簽統(tǒng)一用粉紅色紙，大小與水牌大小一樣，數(shù)量為72張，還需要到文印室借36個水牌
11、作品展示區(qū)布置。
(1)、把6張綠色長臺擺放成3行，各張臺上鋪上紅色綢布。（負(fù)責(zé)人：XXX）
(2)、跟蹤后期組工作完成情況。（負(fù)責(zé)人：XXX）
(3)、跟蹤1–4班作品展示情況，檢查是否按要求填寫好標(biāo)簽，是否按指定位置擺放……（負(fù)責(zé)人：XXX）
(4)、跟蹤5–8班作品展示情況，檢查是否按要求填寫好標(biāo)簽，是否按指定位置擺放……（負(fù)責(zé)人：XXX）
(5)、跟蹤9–12班作品展示情況，檢查是否按要求填寫好標(biāo)簽，是否按指定位置擺放……（負(fù)責(zé)人：XXX）
12、寫?yīng)劆睢Ｌ崆疤顚懞锚勴?xiàng)名稱，賽后再填寫班別，作品名稱。（負(fù)責(zé)人：XXX）
13、評分、分?jǐn)?shù)匯總、評出獎項(xiàng)。
14、活動結(jié)束后各班把本次活動的剪影上傳班群。
15、攝影。（負(fù)責(zé)人：XXX）
16、報(bào)導(dǎo)。（負(fù)責(zé)人：XXX）

九、評分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分10分）
1、主題創(chuàng)意：主題展示鮮明、突出，有創(chuàng)新，意境深遠(yuǎn)，材料選擇、命名符合題目意境。（2分）
2、色彩搭配：充分、合理地運(yùn)用花材的顏色，做到色調(diào)和諧，色彩運(yùn)用得當(dāng)，視覺感染力強(qiáng)，能烘托主題。（2分）
3、整體構(gòu)圖造型：符合構(gòu)圖五個基本原理（均衡與動勢、多樣與統(tǒng)一、調(diào)和與對比、比例與尺度、韻律與節(jié)奏）和六個法則（高低錯落、疏密有致、虛實(shí)結(jié)合、仰俯呼應(yīng)、上輕下重、上散下聚），造型新穎、美觀，是否每個要素都融洽地結(jié)合在一起并產(chǎn)生合適的效果。作品在視覺和實(shí)質(zhì)上都須保持平衡。要有明顯的三維空間，各部分的銜接是否自然、適當(dāng)。（2分）
4、技巧：制作干凈利落，不顯捆綁、包扎痕跡。劍山或花泥要掩蓋好，固定技巧熟練，使用枝剪、膠條、繩子及其他設(shè)計(jì)材料時，正確專業(yè)。（2分）
5、清潔：在規(guī)定時間內(nèi)完成作品（包括命名和簡介）；并在操作過程中和作品完成后對廢棄材料處理恰當(dāng)。（2分）
十、計(jì)分、評獎辦法：
1、每一評委對所有參賽作品都要評分。（總分為10分）
2、計(jì)總分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后計(jì)算余下10個分?jǐn)?shù)的總和。
3、總分前12名的為特等獎，13至24名的為一等獎。
4、最佳創(chuàng)意獎、最佳造型獎、最佳搭配獎、最有寓意獎另類評獎，得票最多的當(dāng)選。
十一、獎項(xiàng)設(shè)置：
最佳創(chuàng)意獎1名 最佳造型獎1名 最佳搭配獎1名 最有寓意獎1名 特等獎1名 一等獎3名
中心小學(xué)五年級組
2020年5月7日

春暖花開高級花藝師黃慧平老師：花藝插花比賽活動聯(lián)系電話13818023458，微信6197076